Catherine Rabatel
Dans un premier temps, nous avons
traité quelques sujets avec une approche assez classique, en mélangeant le « mouillé »
pour commencer, puis pour terminer des notes plus précises.
L’objectif étant
de créer un équilibre grâce à la composition (le dessin) en terminant par la mise
en évidence de trois valeurs (fortes moyennes et floues) avec la couleur.
Par la suite nous avons essayé
de nous « lâcher » avec la méthode des taches » en trempant le
papier et en laissant fuser les couleurs entres elles.
Lorsque le papier commence à sécher
(mais reste encore humide) nous pouvons laisser libre cours à notre imagination…
Avec un pinceau plat (spalter)
nous « ébarbons » pour créer des lumières, procéder à des transferts
de couleurs.
A sec le travail peut de terminer
en renforçant certaines parties ou détails pour retrouver les valeurs fortes moyennes
et par là même la composition (technique de négatif/positif).